Wzmożone prace projektowe (a w tle Publisher, Photoshop, Power Point)

Styczeń i luty 2025r. to czas zwiększonej aktywności projektowej, w ramach realizowanego przez naszą szkołę projektu „Crossing Borders with distance Education" („Activity No. 1). Tym razem uczniowie wykorzystywali narzędzia i programy komputerowe nie tylko w trakcie zajęć obowiązkowych, ale także i dodatkowych. Publisher, Photoshop, Power Point, Story Jumper, Padlet, Canva, eTutor, eTalk – na dobre zagościły w warsztacie prac projektowych. Dzięki temu, stacjonarnie oraz zdalnie (łącząc się z kolegami spoza szkoły), uczestnicy mogli poznać programy, narzędzia komputerowe (z których nie wszyscy do tej pory korzystali), zweryfikować możliwości ich zastosowania  różnych sytuacjach i działaniach oraz przygotować przy ich pomocy materiały edukacyjne na potrzeby zbliżającego się ponadnarodowego spotkania w Polsce. A zatem powstały prezentacje, filmy, broszury, ulotki, personalizowane gadżety...  Dodatkowo wypracowano materiały dydaktyczne, które zostaną umieszczone w międzynarodowej broszurze – wydanej w języku angielskim i tłumaczonej na inne języki: polski turecki, hiszpański i słoweński.